如何深化小课题研究——陈雨亭
发表人:潍坊七中发表时间:2011.03.18 点击统计:3417

如何深化小课题研究

陈雨亭

一、选题上要有创新意识

1.关注同行的创新经验;

2.关注拟研究主题的最新成果

渠道:(1)期刊网(www.cnki.net);(2)百度等搜索引擎

  3)跟踪1-2份专业期刊

二、要有干预策略

                1.在别人创新经验的基础上制定干预策略

                2.在本校情境中制定干预策略

三、要有过程反思

                1.随时记录研究过程

                2.记录干预对象的反应情况

                3.修订干预策略

                4.重新干预                

                 ……

总结:行动研究应该注意的问题

     1.以探究实际问题、改进实践为目的。研究的问题来源于教学实践,研究的目的是为了改进教育教学实践;

      2.研究与行动相结合。研究的过程就是教师积极干预实践的行动过程(为了有效行动而研究);

     3.以群体合作的方式进行。研究的过程就是教师合作参与和相互学习,有效借鉴理论指导和外部经验的过程;

    4.干预性行动过程。调查-计划-行动-评价-反思-改进实践…

    5.资源开发:研究的过程中同时进行的经验积累和实践经验的策略化,是个人或团队进一步工作和研究的新起点

    6.能力建设:既是解决研究者自身工作中的问题的过程,也是研究者不断增强自身专业能力的有效学习过程。

 四、如何撰写研究报告和论文

                1.研究报告包括研究的主要流程:请参见喻立森教授的讲稿

                2.论文撰写要主题选题和表述的准确。

                 建议:请注意各种期刊和报纸的征稿

 

 

 

 

 

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